"Da Solo, Io" a new book by Grazia Honegger Fresco

Da solo, io! Il progetto pedagogico di Maria Montessori da 0 a 3 anni
G. Honegger Fresco

This book was born from the idea of reconstructing the work of Adele Costa Gnocchi who was a faithful interpreter of Maria Montessori's ideas, and a meticulous and brilliant person in her own right. It brings together memories and rigorous descriptions of her creative efforts and it consciously focuses on the first three years of life, giving readers the opportunity to fully explore the concept of Education from Birth as a Help to Life, the meaning of which Adele Costa Gnocchi studied and experimented with in how she structured and advocated for the ideas of Maria Montessori. In this book, I assert that the child has a right to be “respected,” and as such not just in theory and with empty words, which is easy to do, but through a correct Montessori educational approach from the beginning of life, affirming Maria Montessori's ideas and bringing together research that is still under investigation today. This is a book for educators, parents, and teachers who are fascinated with the idea of a pedagogical project based on observation, who have faith in the natural forces of the child in an environment of freedom, without desks, without rewards, without grades, exactly as Montessori advocated.

Questo libro nasce con l’intenzione di ricostruire il lavoro di Adele Costa Gnocchi che di Maria Montessori è stata interprete fedele, acuta e geniale. Raccoglie memorie e indicazioni precise del suo lavoro creativo e si sofferma volutamente sui primi tre anni, offrendo ai lettori la possibilità di attraversare il concetto di educazione dalla nascita come aiuto alla vita, sul cui significato Adele Costa Gnocchi ha lavorato e sperimentato, impostato e declinato il pensiero di Maria Montessori. Sostenere il diritto del bambino al “rispetto”, fare in modo che questo non sia parola vuota, di comodo, ma correttamente impostare un approccio educativo montessoriano fin dall’attesa è quanto queste pagine fanno, declinando il pensiero di Maria Montessori e raccogliendo esperienze sperimentabili ancora oggi. Un libro per educatori, genitori, insegnanti affascinati dalla possibilità di un progetto pedagogico basato sull’osservazione, sulla fiducia nelle forze naturali dei bambini e dei ragazzi, in un ambiente liberante, senza banchi, né premi, né voti, proprio come sosteneva la Montessori.